锌业分公司截止2012年3月份在册职工927人，其中女性192人，男性735人。在册职工中，再读研究生1人，本科学历89人，大专学历169人，中技学历105人，35岁以下450人。共有三车间、一所、四部室，车间级生产工段19个，班组共76个，每个车间都有“班组建设”活动的执行小组。车间级班组职工数779人，其中女职工占班组职工数的18% ;段长、班长、副班长均以民主选举或竟聘产生。

2012年在在各级工会及领导的大力支持和帮助下，认真落实了各项班组建设要求，通过全体员工的团结一致，共同努力，顺利的完成了制定的各项目标，现将班组建设工作分析总结如下：

一、班组建设概况：

1、安全管理方面：

1）、制定了年度安全生产目标与控制措施，且各目标都顺利按计划完成。

2）、每周进行一次安全检查在检查中发现的设备缺陷、事故隐患都能做到及时上报、及时整改、及时防范。

3）、安全员能正确履行安全职责，在工作中真正起到了安全监护作用。

4）、班组的安全规程制度都健全。

二、生产管理方面；

1）、各项规章制度、检修工艺标准、缺陷管理等制度健全，台帐以及设备责任到人。

2）、 对设备按规定的周期进行巡检，设备缺陷消除率达到100%。

3、每次作业都严格遵循检修工艺规程要求，没有发生检修责任造成的临检。

三、综合管理方面：

1）、在生产现场都能按规定穿好工作服，戴好安全帽。

2）、完善了各点的安全遮挡、沟道盖板，设备名牌、标志。

3）、各班员都按规定保持了各自设备辖区的清洁，杜绝了设备卫生区死角。

4）、在生产场所，未发生一起因为检修完工而未清理现场的事件。

5）、建立了定置管理图，工器具都按要求实行了定置摆放。

6）、 建立了绩效考核办法，成立了绩效考核小组，已按月进行了绩效考核。

7）、已制定年度培训计划。

8）、每年组织了一次QC活动，取得了很好的成绩，加强了各班员崇尚科学、热爱科学的热情。

9）、安全活动和班务活动都已正常开展，并有记录。

10）、紧紧围绕公司安全生产、经营管理、优质服务、班组建设和节能降损等内容开展合理化建议活动，起草并下发了锌业分公司《提案管理办法》。

二、本单位在班组建设中取得的经验

1、加强思想政治工作和综合技能培训，才能提升制度执行力。

将企业文化融入到班组建设之中，打造特色班组文化理念，用文化引领方向，加强企业核心价值观、职业道德、工作作风教育，逐步让员工理解和认识班组建设管理的重要性和重要意义，增强危机和责任意识，转变思想观念。根据企业实际和员工实际情况，加大教育培训力度，为班组员工提供学习和发展平台，关注员工的合理诉求，把员工个人愿望融入班组团队中去，建立良好的沟通平台，构建和睦的人际关系，形成良好的班组团队精神。注重责任意识、大局意识、奉献意识的引导教育，实现以文化人，以文教化，促进员工自觉养成自我管理、自我提高、自我成长的良好习惯，逐步形成符合班组自身实际的班组建设管理模式。

2、突出班组创新管理，建立激励长效机制，才能提升班组活力。

班组管理要不断持续创新与改善，为班组建设管理不断注入新的管理理念，在推行过程之中要积极发现问题、解决问题、改进方法和提高班组管理效率。围绕生产和管理积极探索与尝试管理创新。比如建立QC攻关小组、创新小组、合理化建议小组等，完善奖励机制，对班长和班员进行综合考核考评，纳入月绩效考核、季度考核、年度考核和岗位考评进行综合考核评比，与评先晋级、岗位竞聘直接挂钩。这样才能形成你追我赶、相互促进、敢于争先的良好竞争氛围。

3、以各种活动为载体，增强班组团队精神。

目前很多单位都很注重各种活动的开展，一方面，丰富了员工的业余生活，陶冶员工情操，营造一种健康向上的文化氛围。另一方面，也是加强员工之间的沟通与交流与学习，增强员工凝聚力和向心力，推进企业员工团队精神的一条最重要途径之一。但针对班组开展的活动确寥寥无几，因此，班组应该积极引领员工参与各项文体活动的开展，培养积极向上、团结协作和集体荣誉感的团队精神，同时，围绕企业目标和生产任务，围绕生产任务的开展各种劳动竞赛和和技能比武，多渠道、多方位、多层次、多投入加大员工思想教育和管理知识及技能知识培训力度，培养一支富有生气、充满活力、勇于拼搏、团结协作和思想素质过硬与技能水平全面的高素质企业班组队伍，促进班组建设管理水平不断提高。

三、当前班组建设方面存在的问题、主要原因

1、理论混乱、推进无序。以往的培训工作开展较多，但在班组建设方面比较欠缺，缺乏在此项工作中的实用性、灵活性和有效性，员工对班组建设的概念模糊，理论知识薄弱，一些班组长缺乏对班组管理工作规律性认识，缺乏应具备的管理理念和管理思想，并未将其作为一项长期的工作去执行，且在执行过程中不能同步推进。

2、部分员工对班组建设管理的理解和认识未完全到位。思想观点一时难以转变，产生抵触心理，很难积极融入班组建设管理各项工作中去；

3、班组建设目标模糊。部分班组自身建设、发展的目标远大，但具体方向、措施不明确，班组建设基础不扎实。班组建设有要求无氛围，只停留在形式上，积极性不高。

4、重视现场管理忽略了文化管理。重视现场管理方式，要求员工用品及劳动工具的摆放，但是在如何形成员工的日常工作习惯和素养的层面上缺乏方法和手段。

5、领导重视程度还不够。在管理、教育、培训、引导和指导上支持力度还存在缺陷，在持续推行班组建设过程中出现一些难点问题得不到有效解决和帮助，存在着“雷声大、雨点小”的现象；

6、管理方法方式缺乏创新管理理念。注重形式、表面和口号，后续管理工作难以跟上，再加上班组长综合素质不全面，在发现问题、分析问题和处理问题上存在着差距，管理的实效性难以得到员工的支持和理解，参与性不高

四、在今后班组建设中有何打算

　1、大力创造和保持班组整洁优美的环境形象。班组文化建设要关心员工生活，重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产，保持优良秩序，创造优美的班组环境，确保搞好班组优质生产。加强班组的硬件建设，可以直接让员工看到企业对班组建设的投入，亲身体验“职工之家”的整洁、舒适、温馨，不仅能使广大职工保持良好的精神状态，更好地投入到生产工作中去，也会促使职工革除掉许多不良习惯，进而增强企业的凝聚力和向心力，使企业实现用环境留人的目的。

2、努力提高班组长的素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，选就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、热管理，又要有一套灵话的工作方法，有效地带动班组成员，形成合力。同时作为班组安全的第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。

3、深化“六型”班组的建设。通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围。最后，安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化并具体化，以进一步落实到班组，落实到员工的生产中，形成的自觉行为。因此，应把安全文化和制度建设相结合，从职日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好人的行为规范和良好习惯养成。

4、加强班组“6S”管理。“6S”是一个很好模式，重视过程、狠抓细节。“细”，就是安全工作要做得细。进而推进企业精细化管理，使之成为推动企业基础管理上台阶、生产经营持续发展的重要手段。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要做到不忽视每处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。

五、对上级工会对班组建设有什么建议或意见。

1、组织相关人员进行系统的学习和培训。培训是班组建设的基础，班组需要培养和发扬员工终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路，提高班组员工的综合素质。有针对地组织开展班前会、交流会、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到寓教于乐。

2、组织相关人员到班组建设工作较优秀的单位参观学习，互相批评指正，共同进步。将先进的班组建设经验带回去，细细体味，好好消化，结合各自实际，搞好班组建设和管理，搞出自己的特色，创出自己的品牌。

3、加大班组基础设施的资金投入力度，努力营造整洁、舒适、温馨的工作环境。

二O一二年五月八日